SYNTHESE PERSONNELLE

Nom : KANG
Prénom : Sari
Classe : TleS
Partenaires : DOS SANTOS Anaëlle & SIMON Grégory
Sujet traité : Satellites et images satellites

Pour cette seconde année consécutive des TPE, nous avons choisi de conserver le même groupe que l’année précédente sans aucune hésitation. En effet, l’expérience du premier TPE nous a prouvé nos capacités de travail en groupe. La bonne entente entre nous trois nous a donc permis d’élaborer le dossier dans une excellente ambiance.

Avant de nous mettre d’accord sur un sujet à traiter, nous avons rencontré des difficultés à déterminer le sujet qui nous correspondrait le mieux. En effet, plusieurs sujets ne nous parlaient guère du fait de nos hésitations. C’était le cas pour la synthèse de l’aspartame, la recherche de l’adrénaline dans les parcs d’attractions, les rayonnements solaires… La détermination du sujet est le moment le plus important des TPE : il ne fallait pas se tromper et bien réfléchir au contenu de chacun de ces sujets. Les remises en question éventuelles du sujet devaient se faire rapidement. C’est pourquoi, après une longue réflexion, nous avons décidé de travailler sur les images satellites, un thème à la fois curieux et intéressant à traiter.

Nous avons pu alors commencer à effectuer plusieurs séances dédiées à la recherche d’un maximum d’informations et de documentation qui nous permettraient ainsi de commencer à délimiter et organiser le sujet. Après l’organisation du sujet, par manque de temps, nous nous sommes répartis les divers points à traiter. Par la suite, nous nous sommes réunis pour rédiger en groupe le dossier complet. Dans ce TPE, nous avons décidé de réaliser une expérience sur l’utilisation d’un radiomètre en rapport bien évidemment avec le sujet. Nous avons également pris un exemple d’application des satellites en rapport avec un fait marquant de l’actualité qui s’est présenté pendant la période des TPE.

Pour conclure, ce dossier a pu être terminé en temps voulu grâce à la motivation de chacun. Sa réalisation a nécessité de longues heures de travail supplémentaires en nous réunissant durant les périodes de vacances scolaires. Je tiens cependant à préciser que la durée qui nous a été attribuée pour élaborer ce dossier n’était pas assez importante. De plus, le couplage disciplinaire physiques-chimie et SVT imposé a rendu difficile le choix du sujet. Malgré tout cela, cette année de travail sur ce TPE a été une seconde fois une expérience enrichissante et intéressante. Elle m’a en outre permis d’apprécier et de développer le travail de groupe. J’espère que ce TPE vous aura plu autant qu’à nous...